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《美文阅读》崇高的馈赠、谜底

时间: 2019-07-22

  4、“我”把小女孩的捐赠称为“最为崇高的捐赠”的缘由是 ;把小女孩的母亲称为“最为崇高的母亲”的缘由是 (6分)

  1、第⒀段划线句“哪有捐出去的工具又要回来的事理?”使用了 修辞手法,把它改为陈述句而原意不改变应为: (4分)

  5、(8分)感点明白,环绕核心,来由充实,言语流利8分;感点明白,来由较充实,言语通畅7~6分;有感点,有来由,40字以上5~4分;有感点,40字以下3~1分

  3、(6分,每空3分)(1)我是正在灾难后的第二天去探望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠 (2)我将预备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句抚慰的线分)面临别人的灾难,我们送上的只是菲薄单薄的关爱和怜悯(1分),而这小女孩送上的,是她的整个世界(2分) 她教育女儿把最好的工具捐给别人,培育了女儿宝贵的爱心(或:她正在她女儿那小小的的心里种上了爱的种子,开出了崇高的花)

  2、(6分,前两格每空1分,后一格4分)神志(神气) 动做 为本人即将得到母亲(1分)而极端(1分)疾苦和矛盾(2分)

  3、前文取第⒃段划线句“面临别人的灾难,我们送上的只是菲薄单薄的关爱和怜悯”相呼应的两处语句是:(1) ,(2) (6分)